论文部分内容阅读
高成绩-低收入学生特指学业成绩好,但家庭经济条件差的这部分特殊群体。美国大学对高成绩-低收入学生的各种援助是慷慨的,且提供援助者的分布范围相当广泛。尽管高成绩-低收入学生常常忽视上大学的潜在利益甚至拒绝申请上大学,但出于对种族平等、社会进步和自身利益的权衡与发展的思考,美国大学采取了各种相关措施和政策对他们进行干预,并取得了较为明显的效果。