【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读”。因此,作为教师特别是语文教师,必须紧抓“阅读”这根绳,千方百计为学生的终身发展
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苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读”。因此,作为教师特别是语文教师,必须紧抓“阅读”这根绳,千方百计为学生的终身发展奠基。然而,我们时常还看到老师们紧抠课本,紧盯作业,紧抓分数,把学生读课外书当成分外事,更谈不上去营造班级读书氛围,
Sukhomlinski once said: “The smart way to make students is not to make up classes, not to increase homework, but to read, read, read again.” Therefore, as teachers, especially Chinese teachers, we must grasp the root of “reading” and do everything possible to lay foundation for the lifelong development of students. However, we often see teachers tightening up their textbooks, keeping an eye on homework, grasping scores, taking extra-curricular books as an extracurricular activity, let alone creating a class atmosphere for reading books.
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