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高职教师继续教育需求的分析1．高职教师对继续教育自主性的需求知识经济时代的来临使得高职教师的继续教育需求由被动变为主动。一方面，教师素质和教学质量是关系学校核心竞争力的关键因素，高职教师迫切要求提高自身素养，以适应新时期高等职业教育的需要。另一方面，在信息时代下，学生接受的知识日益多元化，促使教师只有自主学习，才能更好的对学生进行引导和教育，在学生的学习中发挥教师的主体作用。