【摘 要】
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目的:探讨成人依恋对心理压力的影响及自我批评的中介作用。方法:采用整群抽样的方法,选取哈尔滨、太原、南京地区高校学生为被试。选用亲密关系经历量表、抑郁体验问卷中的
【基金项目】
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国家自然科学基金(31970980),深圳市基础研究自由探索项目(JCYJ20180305124305294),深圳市教育科学规划项目(ybzz19014)
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目的:探讨成人依恋对心理压力的影响及自我批评的中介作用。方法:采用整群抽样的方法,选取哈尔滨、太原、南京地区高校学生为被试。选用亲密关系经历量表、抑郁体验问卷中的自我批评分量表和压力困扰量表进行问卷调查。对收集的数据进行描述性统计分析,相关分析,回归分析及中介效应检验。结果:共发放问卷1250份,回收1160份,回收率为92.8%,剔除无效问卷后,有效问卷为1108份,有效率为88.6%。结果表明(1)成人依恋与自我批评呈正相关(依恋回避:r=0.175,p<0.01;依恋焦虑:r=0.545,p&
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