【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,初中学生应有能力根据图片或文字所提供的信息,围绕文章的话题,综合运用已学的语言和知识写出相应的作文.可是实际上现在初中学生的
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,初中学生应有能力根据图片或文字所提供的信息,围绕文章的话题,综合运用已学的语言和知识写出相应的作文.可是实际上现在初中学生的英语写作能力不容乐观,相当一部分学生在写作时都会感到没有内容可表达,即使能够勉强写够字数,也只是“东拼西凑”,枯燥乏味.为了能更高效地利用初中英语写作课堂,教师应致力于激发学生明确的学习动机和饱满的自信心,不断强化学生对英语学习以及英语写作的兴趣.本文以仁爱英语教材七年级下册Unit 7 Topic 1《When Is Your Birthday》为例,展示笔者如何在英语写作教学中实践动机激发策略.
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