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幼儿自我控制的发展是受遗传与环境的交互作用,结合大脑生理结构的成熟与发育,逐渐提高的过程,是一个交错复杂,又有联系的综合发展过程.
个案观察报告
【摘 要】
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幼儿自我控制的发展是受遗传与环境的交互作用,结合大脑生理结构的成熟与发育,逐渐提高的过程,是一个交错复杂,又有联系的综合发展过程.
【机 构】
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银川市第一幼儿园宁夏银川市第一幼儿园 宁夏银川750000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年32期
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