高考纠偏与高三历史教学

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自1994年以来,历史高考一个突出的现象是高考试题不断地纠正历史教材中过时的,甚至是错误的内容或观点。而学生和教师对这些试题往往束手无策,学生失分严重,教师对这些问题的教学也缺一、纠偏试题分布:(1994—2001年) Since 1994, a prominent phenomenon in the history of the college entrance examination is that the high exam questions continuously correct the outdated and even wrong contents or viewpoints in the history textbooks. However, students and teachers are often at a loss for these questions, students have serious points of disregard, teachers are also lacking in the teaching of these problems, and the corrections are distributed: (1994-2001)
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