【摘 要】
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<正>寓教于"乐",让学生体验到学习的乐趣,从而培养学生积极的学习态度是小学英语教师应深入思考的课题。抓住学生的学习"乐点",就等于抓住了学生的学习内动力。《英语课程标
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<正>寓教于"乐",让学生体验到学习的乐趣,从而培养学生积极的学习态度是小学英语教师应深入思考的课题。抓住学生的学习"乐点",就等于抓住了学生的学习内动力。《英语课程标准(2011版)》第四部分实施建议中提到:"教师应充分了解所有学生的现有英语水平和发展需求,选择适当教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验学习的乐趣,获得学习英语的成功感受,并使他们在各个阶段的学习中不断进步。特别是在小学阶段,教师尤其需要注意培养学生浓厚的学习兴趣、积极的学习态度……"由此可见,即便是在新课标
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