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日本现行教育行政制度由宪法和《教育基本法》所决定。从战后的1947年到2008年间,共进行了8次教育课程改革。最新的2008年的教育课程改革,颁布了各学科的最新学习指导要领,其中的中小学美术课程改革作为教育改革的一项重要内容,经历了多次的发展和变迁。本文依据学习指导要领的修订要点,着重分析战后日本中小学美术教育课程改革的发展与变迁,期待以此促进我国美术新课标的落实与课改实施。