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其他文献
目的 探讨急性冠脉综合征危重度评分系统(ESISS-ACS)分级护理模式在急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后的应用效果.方法 回顾性收集本院2019年8月至2020年8月109例AMI患者,按照患者意愿及不同护理方案分为两组.对照组予以常规护理(54例),观察组予以ESISS-ACS分级护理模式(55例).比较两组病情严重程度、不良心脏事件(MACE)发生情况及护理工作满意度.结果 干预后观察组低危发生率70.91%(39/55)高于对照组40.74%(22/54),中危29.09%
目的 分析对行微创穿刺引流的高血压脑出血(HICH)患者开展综合护理的效果.方法 选取2019年1月至2020年1月驻马店市中心医院收治的行微创穿刺引流的HICH患者共148例进行研究,依据随机数表法分成对照组(予以常规护理)和观察组(予以综合护理)各74例,比较两组于不同护理模式下的护理效果、生活质量得分及术后并发症情况.结果 观察组有效率高出对照组(P<0.05).观察组术后并发症出现少于对照组(P<0.05).出院时,观察组生活质量得分高出对照组(P<0.05).结论 对行微创穿刺引流的HICH患者
目的 探讨日常生活能力评定量表(Barthel)导向的分级护理对老年晚期食管癌化疗患者的影响.方法 回顾性收集河南省人民医院2019年11月至2020年11月老年晚期食管癌化疗患者93例,依据不同入院顺序分组.对照组46例采用常规护理,观察组47例采用Barthel量表导向的分级护理.比较两组患者干预前后日常生活能力、自我管理能力[成年人健康自我管理能力测评表(AHSMSRS)]、自我效能感[自我效能感评分(GSES)]及生活质量[食管癌患者专用生存质量量表(QLQ-OES18)].结果 干预后观察组轻度
目的 探讨综合性盆底肌训练结合人文关怀改善宫颈癌根治术后膀胱功能障碍及术后抑郁情绪的影响.方法 选取2021年3月至2021年5月郑州大学第一附属医院收治的50例宫颈癌患者作为对照组,2021年6至2021年8月收治的50例宫颈癌患者作为研究组.对照组术后给予常规护理干预;研究组给予综合性盆底肌训练结合人文关怀护理干预.比较两组患者护理后膀胱功能恢复情况、护理前后SDS及SAS评分及护理对盆底障碍影响简易问卷7评分情况、并发症发生率、生活质量评分.结果 研究组护理后膀胱颈移动度及残余尿量明显低于对照组,膀
目的 电话随访式延续性护理干预策略应用于缓解期溃疡性结肠炎(UC)患者的效果分析.方法 选取信阳市中心医院2019年3月至2020年3月缓解期UC患者105例,按照不同入院顺序分组.常规组(52例)采取常规延续护理,电话延续组(53例)采取电话随访式延续性护理干预策略.比较两组用药依从性、再住院率、干预前后自护能力(ESCA)、自我效能感(IBD-SES)及生活质量(IBDQ).结果 干预后电话延续组ESCA、IBD-SES评分高于常规组(P<0.05);电话延续组用药依从率96.22%(51/53)高于
目的:分离鉴定一株耐碳青霉烯鲍曼不动杆菌(carbapenem-resistant Acinetobacter baumannii,CRAB)并研究6-苄氨基嘌呤(6-Benzylaminopurine,6-BA)在体外对其抑菌效果.方法:通过细菌形态学、16S rDNA测序和药敏试验对临床分离株CRAB-1进行鉴定,通过倍比稀释法研究6-BA对CRAB的最低抑菌浓度,通过分析CRAB的细胞膜通透性和生长曲线,探究6-BA对CRAB的抑菌机制.结果:菌株CRAB-1为耐碳青霉烯鲍曼不动杆菌,体外抑菌实验表
目的 分析气压泵结合护理干预对股骨骨折老年患者术后下肢深静脉血栓(DVT)形成的预防效果.方法 选择2018年1月至2020年12月于山东第一医科大学第一附属医院开展手术的股骨骨折老年患者总共78例为研究对象,依据随机数表法分成对照组(予以常规护理)和观察组(予以气压泵加护理干预)各39例,对比两组DVT发生率;出院时和出院后5个月日常生活能力得分、下肢周径差;干预前后活化部分凝血酶原时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)及D-二聚体(D-D)水平.结果 观察组DVT发生率低于对照组(P<0.05).干预
目的:通过生物信息学方法分析结肠癌转移相关基因1(metastasis-associated in colon cancer-1,MACC1)参与结肠腺癌(colon adenocarcinoma,COAD)致病的可能机制.方法:采用GEPIA、UALCAN、cBioPortal、TIMER等工具分析数据库(TCGA、GTEx、CPTAC)中MACC1基因表达与甲基化、预后、突变以及肿瘤相关成纤维细胞浸润之间的相关性,同时用临床标本进行验证.结果:MACC1基因和蛋白在肿瘤组织中表达均高于正常组织,差异具
目的 研究讲授式教学与启发式教学对于妇产科护理临床带教效果及满意度对比分析.方法 选取2019年1月至2019年6月期间在河南省人民医院进行妇产科实习的80名护士,将实习的护士经过随机组合之后分为两组,对照组患者采用常规的讲授式教学,观察组则采用启发式教学,对两组护理实习生在学习知识后掌握的具体情况及对带教老师教学模式满意度进行对比,其中包括:实验操作能力、理论知识掌握程度、解决实际问题的能力及学习的积极性等.结果 结果显示,观察组的实习护士经过启发式教学后思维开阔,能够主动学习妇产科的知识、分析临床病例
目的 探讨多学科诊疗(MDT)式延伸护理服务在老年宫颈癌术后患者中的应用效果.方法 选取郑州大学第一附属医院2019年1月至2020年12月收治的115例老年宫颈癌患者为研究对象,按照随机数字法将其分为观察组(n=55)与对照组(n=60).所有患者均行宫颈癌根治术,对照组患者术后应用常规护理,观察组患者在对照组基础上应用MDT式延伸护理服务,对比两组患者护理前后自护能力、生活质量与护理满意度.结果 护理后,两组患者ESCA评分升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05);护理后,两组患者生活质量均升高,