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随着教师在职培训的重心和重点从学历补偿教育向继续教育的转移,校本培训将成为我国中小学教师继续教育的重要策略.从访谈现状出发,分析校本教师培训在其目标、培训内容、培训形式及其具体操作、培训师资、培训原则等方面存在的问题.
校本教师培训的现状调查与分析
【摘 要】
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随着教师在职培训的重心和重点从学历补偿教育向继续教育的转移,校本培训将成为我国中小学教师继续教育的重要策略.从访谈现状出发,分析校本教师培训在其目标、培训内容、培
【机 构】
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浙江省宁波大学教育政策与管理研究所,宁夏大学教科院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2004年8期
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