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【摘 要】
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摘 要：发展学生的思维是数学课堂教学的灵魂，应该充分利用数学的学科特点，在课堂上努力培养学生的思维习惯，引导学生养成勤于思考的习惯。引导学生学会思考，通过营造氛围，激发学生的思考欲望；搭建跳板，降低思考的难度；设置障碍，提升思考的深度三方面入手，真正提高学生的思维能力。 关键词：思维能力；数学课堂；培养 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）23-0087
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年23期
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