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在低年级阅读教学中,我们必须从激发学生阅读兴趣开始,注重学生的情感体验,培养学生初步的阅读能力和良好的阅读习惯.激发学生的诵读兴趣,提高学生阅读能力.
略论兴趣对阅读的作用
【摘 要】
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在低年级阅读教学中,我们必须从激发学生阅读兴趣开始,注重学生的情感体验,培养学生初步的阅读能力和良好的阅读习惯.激发学生的诵读兴趣,提高学生阅读能力.
【机 构】
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吉林省榆树市大岭镇中心小学校,吉林榆树,130400吉林省榆树市大岭镇高级中学,吉林榆树,130400;
【出 处】
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吉林画报·新视界
【发表日期】
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2010年6期
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