论文部分内容阅读
目的 应用文献研究的方法，针对PBL教学法在临床护理教学中的应用效果进行分析。方法检索CNKI、万方数据库、维普数据库，以主题词/题名或关键词检索（ PBL教学或以问题为基础的学习）、护理教学、实习，纳入实验性研究的文章。结果 PBL教学法提高了学生解决问题的能力，加深了学生对知识掌握的程度，增强了团队意识。结论 PBL教学法优于传统教学法，适用于临床护理教学。