【摘 要】
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学生具备较好的音乐素质以及钢琴演奏基础是钢琴即兴伴奏教学的基础,教师则要注重对学生即兴编配、即兴综合以及即兴应变等能力的培养。文章从激发学生的学习兴趣、教学理论
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学生具备较好的音乐素质以及钢琴演奏基础是钢琴即兴伴奏教学的基础,教师则要注重对学生即兴编配、即兴综合以及即兴应变等能力的培养。文章从激发学生的学习兴趣、教学理论与实践的结合以及教学方法的创新等几个方面探讨了如何提高钢琴即兴伴奏教学质量的问题。
Students have good musical quality and piano playing basis is the basis for improvisation piano accompaniment, teachers should focus on improvisation of students, impromptu synthesis and improvisation and other abilities. This article discusses how to improve piano teaching of improvisational accompaniment from several aspects such as arousing students’ interest in learning, combining teaching theory with practice, and teaching methods innovation.
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