护理干预措施在介入治疗颈椎间盘突出症患者中的应用价值

来源 :中国伤残医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1234578
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析护理干预措施在介入治疗颈椎间盘突出症患者中的应用价值.方法:将我院2016年6月-2017年12月的70例颈椎间盘突出症患者,随机分组,对照组对于本次就诊的颈椎间盘突出症患者给予一般护理,观察组对于本次就诊的颈椎间盘突出症患者开展介入治疗全方位护理干预.比较2组满意度;颈椎间盘突出症的认知、治疗方法的认知以及治疗的依从程度;护理前后心理状态的指标;介入并发症发生率.结果:观察组的满意度是35(100.00%),对照组则是27(77.14%),P0.05;护理后观察组心理状态的指标优于对照组,P<0.05.观察组颈椎间盘突出症的认知、治疗方法的认知以及治疗的依从程度优于对照组,P<0.05,观察组介入并发症发生率更低,P<0.05.结论:颈椎间盘突出症患者实施介入治疗全方位护理干预效果确切,可有效延长介入并发症发生率,并提高颈椎间盘突出症患者的颈椎间盘突出症的认知、治疗方法的认知以及治疗的依从程度,减轻颈椎间盘突出症患者的各种不良情绪.
其他文献
期刊
通过建立高效完善的绩效管理与考核机制,调动起国有企业员工的主观能动性,提高自主学习、自我认知的能力,结合国有企业的经营特点、生产需求、经济水平,制定人力资源管理的科
期刊
期刊
期刊
伴随着互联网信息技术的飞速发展,社会生产和生活的方方面面都发生了颠覆性的改变,在企业管理方面也产生了一些新的动向.将“互联网+”的概念融入创新性的企业管理之中,成为
课堂教学改革的落角点要培养高素质的学生,要有利于学生终身发展。为了让学生学会学习、学会思考、学会展示、学会交流,学会发现,学会创造,掌握一套适应自己的学习方法,做到在任何
文章在简要阐述企业实施全面预算管理现实意义的基础上,分析了当前企业全面预算管理面临的困境,并重点指出了相应的优化路径,希望能够为企业相关管理人员提供有益借鉴与启迪,
目的:观察采用时间护理干预对开胸手术患者术后疼痛的管理的应用效果.方法:选择2017年1月-2017年12月期间我院收治的66例开胸手术患者,将其平均分成对照组与观察组后分别实施
本文总结了在小学英语课堂上利用游戏、歌曲等教学手段培养学生的参与意识,从而激发学生学习英语的兴趣,最大限度地提高了课堂教学效率。