【摘 要】
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众所周知,小学数学是培养学生思维能力的重要途径.而为了提高学生的思维能力,教师必须想办法将学生的思维活动调动起来,让学生能够充分融入到课堂教学环境中,去积极思考教师
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众所周知,小学数学是培养学生思维能力的重要途径.而为了提高学生的思维能力,教师必须想办法将学生的思维活动调动起来,让学生能够充分融入到课堂教学环境中,去积极思考教师对知识的讲解.为了实现这一目标,各种各样新的教学方法出现在了小学数学课堂上.这些方法自然有其作用,但更加重要的应该是课堂上最为常见的元素,它们有着更大的影响,比如课堂上的师生互动.本文从注意互动时的态度,创新互动时的形式和提升互动时的技巧三个方面进行讨论,供大家参考.
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