【摘 要】
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教学,就是让学生发挥最大的创造力.--(德)歇弗尔rn[教学背景]rn在教学中创设丰富的情境,能激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力;利用具有很强的凝聚力、吸
【机 构】
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江苏徐州高等师范学校外语系,221116
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教学,就是让学生发挥最大的创造力.--(德)歇弗尔rn[教学背景]rn在教学中创设丰富的情境,能激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力;利用具有很强的凝聚力、吸引力和感染力的合作性小组学习,为学生营造一个接纳的、支持性的、宽松的课堂氛围,情景教学和合作小组的搭配使用,对提高教学质量具有积极影响,是一个重要的英语课堂教学策略.高中英语课程标准中的五个基本理念之一就是要优化学习方式,提高自主学习能力,改变学生被动学习的现状,提倡学生积极主动的参与,强调着眼于对学生终身学习能力的培养.
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