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应用型人才培养模式下《数学分析》的精准教学探索——以呼伦贝尔学院为例
应用型人才培养模式下《数学分析》的精准教学探索——以呼伦贝尔学院为例
来源 :呼伦贝尔学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb_jinzhen
【摘 要】
:
数学分析是数学与应用数学专业的专业基础课程,应用型人才培养模式下,数学分析课程教学改革,要把握人才培养目标定位,创新教学模式,强化数学理论与应用的融合,进行精准化教学
【作 者】
:
万阿英
边学军
杨金英
【机 构】
:
呼伦贝尔学院数学与统计学院
【出 处】
:
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
数学分析
应用型人才
精准教学
【基金项目】
:
内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划立项课题(NGJGH2016115);呼伦贝尔学院第七届教研课题(ZDKT-037),(ZDKT-001);内蒙古自治区高等学校教学研究项目(NJSY17328)
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数学分析是数学与应用数学专业的专业基础课程,应用型人才培养模式下,数学分析课程教学改革,要把握人才培养目标定位,创新教学模式,强化数学理论与应用的融合,进行精准化教学,注重学生数学思维能力提升。
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