【摘 要】
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语文学科是一门基础知识的学科,可以为其它学科的深入学习打下坚实的基础,所以在教学过程中我们必须关注学生之间的差异化问题。对待学生间不同的观点应引起注意。笔者想结合
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语文学科是一门基础知识的学科,可以为其它学科的深入学习打下坚实的基础,所以在教学过程中我们必须关注学生之间的差异化问题。对待学生间不同的观点应引起注意。笔者想结合教学中的实际经验,和大家探讨学生对文本的差异化理解的成因以及可以采取的引导方式。
Language discipline is a subject of basic knowledge, which can lay a solid foundation for the further study of other disciplines. Therefore, we must pay attention to the problem of differentiation among students in the teaching process. Different views of students should be aware of. I want to combine the practical experience of teaching, and we explore the students understand the causes of differences in the text as well as guidance can be taken.
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