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中小学语文教学是一个具有整体性、系统性的工作。对中小学语文学科教学进行有效的衔接与统整，能使各学段教师认清自己学段的任务。明确自己所处学段的职责。能使学生在校所学的内容更具有意义，促进学生循序建构自己的知识。促进语文素养的形成。
中小学语文教学衔接的几点思考
【摘 要】
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中小学语文教学是一个具有整体性、系统性的工作。对中小学语文学科教学进行有效的衔接与统整，能使各学段教师认清自己学段的任务。明确自己所处学段的职责。能使学生在校所学
【机 构】
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大连市弘文学校
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
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2008年6期
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