切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈谈"三磨"教学中"同题异构"问题探究
谈谈"三磨"教学中"同题异构"问题探究
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijinya
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
谢玉燕
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2015年21期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
希望小学“微校计划”打通教育公平最后一公里
云南鹤庆县龙开口镇大箐口教学点,赵增老师在给学生上课.rn暑假前,云南鹤庆县龙开口镇大箐口教学点的全体师生在教室前合了影.3个月后,希望工程将对这间老旧的木质结构教室进
期刊
小学
教育公平
教学点
鹤庆县
云南
希望工程
木质结构
教室
大箐
学生
暑假
翻修
"课堂观察研究法"在高中历史备课组建设中的作用分析
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
"尤特"台风路径摆动与预报对策
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
近50年深圳气候特点
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
让学生在数学中发现美——浅议数学教学中的美育教育
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
春风化雨,润物无声——浅析高中思想政治课强化德育功能的课堂实施
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
民间体育游戏引入幼儿园课程的评价策略
课程评价是对课程实施的过程、质量和水平作出的价值判断,对课程实施和教学操作具有重要的导向和监控作用.针对课程评价的定义,目前有两种评价方式,一种是把课程评价与学业评
期刊
民间
体育游戏
幼儿园课程
课程评价
课程实施
质量和水平
形成性评价
实践评价
评价方式
教学操作
监控作用
价值判断
发展水平
评价分
多元化
循环
融合
刍议"温馨教室"的多元环境
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
培养幼儿在科学活动中的创新能力
新《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求.以前我们重视的是传递知识
期刊
培养
幼儿学习
科学活动
传递知识
科学教育
实际生活
科学探索
教育要求
教育活动
幼儿园
运用
兴趣
技能
活化
纲要
对象
走进泥塑坊
一、泥塑对幼儿的意义rn前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力和才干来自他们的指尖.孩子们的手越巧,就越聪明.”发展幼儿潜能,提高幼儿素质,培养幼儿动手操作能力非
期刊
幼儿素质
动手操作能力
苏霍姆林斯基
橡皮泥
前苏联
可塑性
教育家
智力
指尖
舞台
色彩
潜能
培养
泥塑
魔法
儿童
其他学术论文