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教师队伍是学校的立校之本,教师专业素养的提升关系到新课程改革的进程,学生核心素养的发展,有效课堂的构筑,而教师的专业成长,需要教师自身的不懈努力,更需要学校及各级教育主管部门为其搭建多元教研平台,使之成为教师专业成长的助推器.
多元教研促成长
【摘 要】
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教师队伍是学校的立校之本,教师专业素养的提升关系到新课程改革的进程,学生核心素养的发展,有效课堂的构筑,而教师的专业成长,需要教师自身的不懈努力,更需要学校及各级教育
【机 构】
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横县横州镇城东小学,广西 南宁 530300
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
：
2020年6期
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