【摘 要】
:
在当前社会的快速发展中,在小学教育里也在注重学生的自身的爱国修养。一个国家的繁荣昌盛是少不了每个人的努力,在小学课程中一定要加以引导,通过在课程上有效的教学的方法
【机 构】
:
贵州省织金县少普镇联盟小学,552109
论文部分内容阅读
在当前社会的快速发展中,在小学教育里也在注重学生的自身的爱国修养。一个国家的繁荣昌盛是少不了每个人的努力,在小学课程中一定要加以引导,通过在课程上有效的教学的方法对小学生讲解爱国主义,这样就可以在教育上有效提升小学生的爱国情怀。我们可以从课堂上,或者活动中激发学生的爱国热情,勤奋刻苦,喜欢劳动,积极进取,要同学们从点滴小事开始做起,进一步提高自己的爱国热情。
其他文献
近年来,我国推行素质教育,国民对于素质教育的实施越来越重视,其普遍受到社会的普遍关注,在素质教育实施的过程中,教师要注重学生个性的发展和情感的态度。素质教育的实施要
小学语文课堂中学生优秀学习习惯的养成,有助于提高学生学习效率帮助教师科学高效地完成教学任务。小学时期是学生优秀行为定势培养的重要阶段,教师要从学生的立场出发,了解
我国自古以来就是诗的圣地,中华民族五千年的历史孕育了我国灿烂的古典诗词文化,这种艺术形式通过非常精简的语言展示着丰厚的情感,体现了崇高的理想。小学生的人文素养教育
小学语文习作是语文教学中不可分割的一部分,但现阶段教师在习作的教学上还存有不足之处。小学阶段的学生还抱有童心,教师应当运用这一特点进行“童心作文”,在作文的教学中
在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要组成部分,对学生语文综合素质的提升有着重要的影响。但是,在阅读教学中,教师的教学还存在着一定的问题,这影响了学生阅读能力的提升
阅读教学是语文教学的核心和根本。本文结合教学实践,探讨小学语文阅读教学策略,提出在小学语文阅读教学中,教师要时刻突出学生的主体地位,充分发挥教师的主导作用,以“读”
群文阅读符合古诗词教学的本质要求,能够降低学生的理解难度,让学生在教师的指导下,通过反复地品味及阅读来掌握适合自己的古诗词学习技巧及方式。因此许多教学经验比较丰富
随着教育体制改革的不断推进,提高学生的核心素质逐渐成为语文教学活动中的一大核心宗旨。小学语文教师应当在课堂教学中引入核心素养概念,通过创新教学方法、更新教学理念,
一直以来,阅读都是语文教学中的重要内容,也是提升学生语言文字应用能力的重要途径。尤其在新课改背景下,语文教学的重心由过去的以考试分数为教育目标,逐渐转变为以培育学生
在新的《小学科学课程标准》指导下,科学教学越来越关注学生的思维发展。小学科学课程实施的主要形式是探究活动,本文以探究活动为载体,从活动设计、活动材料、活动记录单等