学校机房的管理与维护

来源 :长春理工大学学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Chrys0721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着计算机技术、多媒体、通信和网络技术的发展,为了提高教育的现代化、建立先进高效的教育体系,适应教学、科研和管理工作的需要,各类学校相继建设了计算机机房。怎样保障计算机系统的正常稳定运行,延长计算机设备的使用寿命,从而提高工作效率是一个十分值得重视的问题,这就必须从计算机机房环境设计以及软硬件日常维护和网络技术维护等各个方面严格按照计算机的性能要求来管理。 In recent years, with the development of computer technology, multimedia, communication and network technology, in order to improve the modernization of education, establish an advanced and efficient education system, and adapt to the needs of teaching, scientific research and management, various types of schools have successively built computer rooms. How to ensure the normal and stable operation of the computer system to extend the service life of computer equipment to improve work efficiency is a very important issue that must be from the computer room environment design and hardware and software routine maintenance and network maintenance and other aspects of strict accordance with Computer performance requirements to manage.
其他文献
五月岂止是一个月份?从最现实的意义上说,五月本身就是一个完整的季节。  五月是敞开的窗户,微风吹来丁香花的芬芳,传来了郁金香丛中蜜蜂嗡嗡的吹唱。刈草机在草坪上嘎嘎作响,少年棒球联盟进行多次比赛,小孩子们在纺织蒲公英的项圈。  五月是一丛躲在草地绿茵中幼小但活力充沛的野草莓,苹果园内繁花似锦,树林边缘紫罗兰含羞吐艳,田野里的雏菊迎风摇曳,这一切都预示着夏天即将来临。腿儿细长的马驹在牧场上追逐奔腾,散
“目标管理”是对企业生产经营活动的全过程,实行全面综合性管理的科学方法。它以预定最优的最终效果为目标,使企业的各项管理都围绕目标值的实现而统筹运动。无论是商业或
有这么几个道理,书上经常写,大师经常讲,大家似乎也都明白:企业竞争就是人才的竞争、企业的发展核心是来自人才的发展、人才才是企业的核心竞争力、人才资源是企业的第一资源
本期编者组织的《企业活力从哪里来?》这组报导,又从几个不同的侧面,反映了搞活企业的途径和方法。读者不难从中看出,只要企业充分利用当前国家赋予的权力,从实际出发,运用市
我爱我的儿子梁爽。他小学五年级。这正是一个人的内心世界开始形成的年龄,我因此常帮他“侍弄”他那小小心灵的苗圃。  我系俗人,仅能以俗人的观念和方式教子。故我对儿子首先的教诲是——人的内心世界,或言人的心灵,大概是最容易招惹尘埃、沾染污垢的,“时时勤拂拭”也无济于事。心灵的清洁卫生只能是相对的,好比人的居处的清洁卫生只能是相对的。而根本不拂拭,甚至不高兴别人指出尘埃和污垢,则是大不可取的态度,好比病
当商业领袖跳出传统观念的制约不再刻意区分供应流程、生产流程和顾客流程时,他就有能力对本公司的商业流程进行深刻的反思,在掌握全球市场方面表现出强大的竞争力 As busin
民营企业,因为特有的市场敏感性,效率还在不断地提升。但是这种提升,能不能跟上成本的增长?整个外部环境发生这么大的变化,民营企业是不是还一定有那么大的竞争力?光阴总有四
摘 要:本文认为问题意识会激发幼儿产生强烈的学习愿望,从而对幼儿的心理造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。教师只有积极主动地投入学习,激发其思维的活跃性,把幼儿当作学习的主体,对幼儿的自主性给予充分的尊重,才能有利于幼儿个性,尤其是幼儿的独立性、积极性和创造性的发展。  关键词:幼儿教育;问题意识;探讨  中图分类号:G612 文献标识码:A  文章编号:1992-7711
一、课堂心理气氛的含义课堂心理气氛,是指授课过程中相对稳定的集体心理状态,它是在课堂教学过程中发展起来的,它含有人知交往,情感交流,行为影响,教师和学生的个性心理等因
目的分析在诊断无症状心肌缺血中应用动态心电图的临床效果及价值。方法选取我院收治的冠心病患者200例作为分析对象,随机分成对照组(100例)和观察组(100例)。对照组予以常规