【摘 要】
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塞利格曼等学者认为,积极心理学应该用积极的态度来解释人的心理现象,激发人内在的积极力量和品质,帮助人们最大限度地发挥潜力,达到更好的结果.无论是用积极的态度去看待,还
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塞利格曼等学者认为,积极心理学应该用积极的态度来解释人的心理现象,激发人内在的积极力量和品质,帮助人们最大限度地发挥潜力,达到更好的结果.无论是用积极的态度去看待,还是用积极的措施去帮助,都是为了最大限度地激发人的潜力,这一点和我们班级建设的思路非常吻合.所以,把积极心理学应用到班主任工作中,将会对班级建设和学生工作的开展带来很大的便利.本文拟从班级理念、班级文化以及班级活动开展几个方面展开论述,结合一线教学的实例展开分析.
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