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将跨越式教学引入高职院校教学是一种新的尝试。笔者将其应用于高职计算机基础课堂教学中,对促进学生学习兴趣、培养学生信息素养有明显的积极作用。
跨越式教学培养高职学生信息素养初探
【摘 要】
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将跨越式教学引入高职院校教学是一种新的尝试。笔者将其应用于高职计算机基础课堂教学中,对促进学生学习兴趣、培养学生信息素养有明显的积极作用。
【机 构】
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长沙航空职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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2016年湖南省职业教育名师空间课堂入围建设项目(201645)教学成果
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