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美国高等教育在质量保障方面形成了认证机构认证、院校内部保障、社会评价、政府监督“四位一体”的比较健全、运行良好的体制机制。借鉴美国高等教育质量保障的经验，我国应高度重视高等教育质量保障体系建设，支持独立的评估机构的建立和发展，建立分层次、分类别的评估标准开展分类评估，建立健全院校自我评估的机制，建立开放的高等教育数据和信息服务平台，加强评估的国际交流与合作，促进高等教育质量的提升。