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目的:观察分析新入职口腔护理人员的培训方法及有关实践.方法:选取本院麻醉复苏室(在2018年4月-2019年4月)搜集的24例新入职口腔护理人员一般资料(负责护理24例口腔疾病患者),所有新入职口腔护理人员均接受系统化的培训.采用统计学分析患者对新入职口腔护理工作人员的总满意率和不满意率.结果:实验组新入职口腔护理工作人员的总满意率明显高于不满意率,差异比较有统计学意义(P<0.05).结论:通过对新入职口腔护理人员进行系统化培训,可显著提高患者对其总满意率.