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文章介绍了激发"后进生"学习兴趣的途径:一是上好"引言"课,二是通过成功的体验,三是赏识激励,四是名人学习的曲折经历,五是重视实验课教学。
浅谈物理课教学中如何激发“后进生”的学习兴趣
【摘 要】
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文章介绍了激发"后进生"学习兴趣的途径:一是上好"引言"课,二是通过成功的体验,三是赏识激励,四是名人学习的曲折经历,五是重视实验课教学。
【机 构】
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甘肃省环县环城初中
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2009年08期
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