【摘 要】
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自教育部24号令颁布实施以来,高校辅导员队伍建设不断向纵深推进,取得了显著的成绩,但也存在一定的问题,其现状和未来发展值得深入调查、思考和研究.通过对2008年和2011年上
【机 构】
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上海大学文学院,上海,200444
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自教育部24号令颁布实施以来,高校辅导员队伍建设不断向纵深推进,取得了显著的成绩,但也存在一定的问题,其现状和未来发展值得深入调查、思考和研究.通过对2008年和2011年上海高校辅导员队伍建设工作统计数据的分析,以数据对比方式就上海高校辅导员队伍建设在教育部24号令颁布以来所取得的进展进行具体分析,总结辅导员队伍建设取得的成效,同时也要对面临的挑战有客观的认识,以期在此基础上提出进一步加强和改进辅导员队伍建设的对策和建议.
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