【摘 要】
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随着新课程改革不断深入，课堂教学已经开始从过去的教师是课堂的主体转向为学生为课堂的主体，越来越多的教学工作正开始重视教学过程中的情感因素。据有关调查显示，学生学习过程
【机 构】
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江西省南昌县莲塘第一中学 江西 南昌 330200
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随着新课程改革不断深入，课堂教学已经开始从过去的教师是课堂的主体转向为学生为课堂的主体，越来越多的教学工作正开始重视教学过程中的情感因素。据有关调查显示，学生学习过程时的学习兴趣，学习动机，学习焦虑以及学习态度等等因素对学生学习的学习质量有很大的影响，在这其中，对学生考试时影响最大的是学习焦虑。因而，高中英语教师应全面以及深刻认识学生的学习焦虑，把学生的焦虑调整到合适水平，以此来使得学生的英语成绩得到有效提高。本文主要是探讨高中英语考试焦虑症的成因及其对策。
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