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目前大学生的语用能力调查及结果显示，交际能力不足的表现为语用失误。导致语用失误的原因主要是：不了解英汉语言表达上的差异；不了解词汇英汉文化内涵的差异；不了解英汉民族价值观的差异。为了减少和克服语用失误，大学英语教学的对策是：重视语法词汇教学，同时重视语言的功能教学；加强文化背景知识的介绍，填充语言的文化空缺；改变传统的教学模式，培养大学生的交际能力。