论文部分内容阅读
地方民间艺术资源具有满足高职课程改革和满足学生一定需要的价值。对这种课程价值的分析,应着力于高职艺术课程形式与民间艺术资源的整合。本文以广西桂中民间艺术资源为实例对其课程价值进行详细的梳理分析,提出了广西桂中民间艺术资源的重要性、传承性、艺术性。将广西桂中民间艺术资源融入高职艺术教育是高职艺术教育改革发展的重要途径。