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大学学习风气是时下教师经常叹气的话题,如何转变学风、提高教师在学生心目中的威信,其核心问题是大学教师真正教会学生“自学”、“乐学”。本文从大学生学习动机出发,从满足需求的角度探究大学教学互动方法,提出使师生互动的教学方法及使大学生“乐学”的小建议。
适应大学生需求发展特点的教学互动方法探究
【摘 要】
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大学学习风气是时下教师经常叹气的话题,如何转变学风、提高教师在学生心目中的威信,其核心问题是大学教师真正教会学生“自学”、“乐学”。本文从大学生学习动机出发,从满
【机 构】
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广西财经学院国际经济与贸易系广西财经学院国际经济与贸易系广西南宁广西南宁
【出 处】
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广西财经学院学报
【发表日期】
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2006年S1期
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