【摘 要】
：
“2000年人人享有卫生保健”是世界卫生组织提出的一个战略性口号。发展健康教育是实现这一伟大目标的重要措施。纵观当今世界健康教育发展趋势,对健康教育和健康促进已产生
【机 构】
：
兰州军区后勤部卫生部,兰州军区后勤部卫生部
论文部分内容阅读
“2000年人人享有卫生保健”是世界卫生组织提出的一个战略性口号。发展健康教育是实现这一伟大目标的重要措施。纵观当今世界健康教育发展趋势,对健康教育和健康促进已产生新的概念:健康教育是一门研究以传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。重点研究知识传播和行为改变(或养成)的理论、规律、方法,以及社区教育的组织、规划和评价的理论与实践。它的理论依据和专业技术,主
“Health for All 2000” is a strategic slogan proposed by WHO. Developing health education is an important measure to achieve this great goal. Throughout the current trends in the development of health education in the world, a new concept has emerged for health education and health promotion: health education is a research that disseminates health knowledge and technology, affects individuals and groups, prevents disease, eliminates risk factors and promotes health science. Focus on the theory of knowledge transfer and behavior change (or develop) theory, laws and methods, as well as community education organization, planning and evaluation theory and practice. Its theoretical basis and expertise, the Lord
其他文献
目的调查危重烧伤患者的致病相关因素及发病规律,为危重烧伤的预防提供理论依据。方法回顾性分析1982-2006年25年间收治的全部1 043例危重烧伤住院患者的临床资料,统计分析性
随着改革的不断发展步步深化,一个大规模事业单位转企业单位的改革相继开始。面对这场变革,一系列新情况、新变化摆在了工会组织的面前,为新时期工会组织提出了很多新课题,职
近来听一位物理老师上《物质的三态 温度的测量》一课，在讲解物质三种状态的形状和体积特点时，他这样设计了演示实验：1.出示一圆柱体铁块，改变其放置位置，问学生铁块的形状、体积有没有变化？固体有没有固定的形状？有没有一定的体积？2.手拿一瓶未使用过的矿泉水，轻轻地转动矿泉水瓶，引导学生注意观察瓶中水的形状是否变化.問学生瓶里的水是液体还是固体？它有没有固定的形状？它有没有一定的体积呢？3.出示一气球，
作者用大剂量鞘内注射氯苯氨丁酸治疗了11名3～18岁的儿童大脑强直状态的患者,疗效显著。患者一次给药50～2000μg,然后按需要增加剂量,最高者达700μg。大多数患者所需有效量为
高粘滞综合征又称高粘滞血症,是指某些疾病在发生发展中产生的一种病理生理过程。随着血液流变学检测方法的进展和普及,高粘滞综合征有逐渐增多的趋势。该综合征可见于临床各
全区爱国主义教育和企业思想政治工作座谈会于7月28日至30日在包头市召开．自治区党委常委、宣传部部长周德海同志出席会议并讲了话。周德海同志指出，爱国主义教育是1995年全区
今天下午，我太太开车带女儿去学钢琴，顺道送清洁工回家。我因为想听女儿弹琴也就一同前往。 清洁工是南美人，就住在钢琴老師家不远的地方，我原来猜想一定是个杂乱的社区，直到车子转进她家的小巷，才惊讶地发现环境那么美。 斜斜的山坡，街道两边都是白色的独幢洋房。早春，两排行道树刚冒出嫩芽，像是一重重翠绿的纱帘，往山脚延伸过去，并从下面人家的屋顶上，看到更远处点点的帆影和潋滟的波光。 “这里真美，不知道
自从我国改革开放以来,经济发展迅速,城市化的建设进程也是越来越快,正是由于城镇化进程的加快,现在的房屋建设也是越来越多。就是由于此领域的发展速度迅速,原有的管理制度
支气管哮喘做为呼吸系统的重要疾病之一 ,一直为医学界所关注。不仅WHO制订了全球哮喘诊治创议 ,各国亦制订了各自的诊治指南以防治致死性哮喘。研究不仅关注成人哮喘 ,而且
数列是高中数学的重点内容之一 ，也是高考考查的热点，知识上主要考查等差（等比）数列的概念、性质、通项公式、前[n]项和公式；利用数列的前[n]项和[Sn]与通项[an]的关系解题；数列的求和问题；递推数列问题；数列应用问题；数列与函数、三角函数、不等式、解析几何的综合问题等等. 选择题、填空题突出“小、巧、活”的特点，解答题多以中、高档题目呈现，近两年在数列题中加强了对推理能力的考查. 例1