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中小学时代是人生的黄金时代，这个时期学生所接受的主要是素质要与的内容，而音乐教育有由于它具有取材广泛、灵活性强、生动形象、富于激情，学生易于接受等自身特点，对学生的思想道德、智能、情感、身心健康等素质的形成，起着其它学科无法替代的作用。
论在新教学理念的中小学音乐课堂中如何快速提高学生的音乐素养
【摘 要】
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中小学时代是人生的黄金时代，这个时期学生所接受的主要是素质要与的内容，而音乐教育有由于它具有取材广泛、灵活性强、生动形象、富于激情，学生易于接受等自身特点，对学生的思想
【机 构】
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赫章县思源实验学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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