论文部分内容阅读
初中历史教学运用问题式教学有助于推动历史教育的发展，培养学生的创造力、积极性，还能增加学生对历史的了解。教师在运用问题式教学的过程中，不仅要采取恰当的策略，还要注意讲究教学方法，教师与学生进行问题互动，要把学生问题意识和提出问题的能力落实到教学的每一个环节，推动问题式教学的发展。
初中历史问题式教学法应用管窥
【摘 要】
：
初中历史教学运用问题式教学有助于推动历史教育的发展，培养学生的创造力、积极性，还能增加学生对历史的了解。教师在运用问题式教学的过程中，不仅要采取恰当的策略，还要注意讲究
【机 构】
：
贵州省望谟县教育局
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
功能性聚合物乳液的性能与其功能基的含量密切相关.采用完全无皂种子乳液聚合技术合成了具有不同羧基含量并且粒径分布均一的交联型聚甲基丙烯酸甲酯-丙烯酸乙酯因为甲基丙烯
基于V型三能级模型研究了非对称耦合量子阱(ACQW)线性吸收与色散特性.理论结果表明:在小偏置区,由沿生长方向的外加电场引起的强量子限域Stark频移导致非共振吸收,线性折射率
结合MonteCarlo方法和热力学方法 ,建立了脉冲离子束能量模型以及靶材相变温度模型 .利用该模型可以确定产生喷发等离子体的域值 ,得到强流脉冲离子束与靶材作用过程中靶材温
从明朝末年到民国年间，临沂大店庄氏家族以科举起家，崛起为问鼎一方的豪门世族。雄厚的家族财力，成功的家族教育，厚重的家族文化，务实的家风传统培养了一大批家族科宦精英，维持门第
本文首先从文帝以来的用人制度、对外政策及军功制度入手，介绍西汉名将李广终身未得封侯的外在原因，然后从缺乏集团作战的战略战术、军纪不严的治军漏洞，为人刚直、随性、不善言
19世纪70年代，正处于内忧外患之际的清朝政府，派遣了中国历史上第一批官费留学生。这批留学生远赴重洋，接受西方先进科学和文化的洗礼。这些学生回国后，对中国社会的发展起到了不
拉丁美洲地区地域辽阔，资源丰富。早在16世纪，明朝政府已通过“海上丝绸之路”开始了中拉经济往来。20世纪中期，新中国成立以来，拉美地区成为中国对外关系的重点，回顾20世纪，中拉关
寓教于乐，古人早有著述。作为一名高校语文教师，传承和推陈出新义不容辞。笔者认为，在语文教学中建立民主、平等、友好的新型师生关系，创造一个让学生愉快学习的优美环境，营造一种
本文就目前中职生在英语词汇学习过程中普遍存在的遗忘现象，浅析了产生这种遗忘现象的根源，并针对这些根源提出了一系列行之有效的教学与学习方法。希望这些方法对中专师生在英
古代诗词是中华五千年历史长河中的无价瑰宝，它意境深邃，语言凝练，内涵丰富，是无数文人骚客表达情感的方式，而也正是这一篇篇脍炙人口的诗文，将历史人文毫无保留的呈现在了当今社会