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<正>《新课程标准》提出了'使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活'的教学要求。加强计算教学,提高学生计算的正确率,是小学数学教学的一个最基本的要求。学生计算正确率低的原因,主要是基本口算不熟练、书写不规范、做完不检查,这些也是教师在教学中需要引导