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2010年是浙江省新课程高考方案实施后的第二年考试．数学试卷遵循了（2011年浙江省数学高考考试说明》（以下简称《说明》），试卷总体布局“低起点，多层次，高落点”．试题灵活新颖，侧重思维，给人以“情理之中，意料之外”之感觉．在考查数学基础知识基本技能和基本方法的同时，突出体现了学生对数学本质的理解，体现了考基础、考素质、考潜能的目标追求．虽然考后社会反响强烈，