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积极心理学的兴起,提倡以前瞻性眼光和积极姿态,注重发展人的积极品质以缓解与应对心理危机,从而促进个体的全面发展,这一理论给大学生生命教育实践提供了新的视角、新的内容和新的方向,并为大学生生命教育作的开展提供了新的视角。
积极心理学视域下的大学生生命教育刍议
【摘 要】
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积极心理学的兴起,提倡以前瞻性眼光和积极姿态,注重发展人的积极品质以缓解与应对心理危机,从而促进个体的全面发展,这一理论给大学生生命教育实践提供了新的视角、新的内容
【机 构】
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南京工程学院通信工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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南京工程学院2015年校级党建与思政教育研究立项课题“积极心理学视域下大学生生命教育实践研究”（SZ201508）研究成果
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