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科学教育与人文教育的关系问题是"五四"时期思想界的重要议题,当年的争论至今仍在延续.本文拟对当年争论中的主要观点加以梳理并作简要评论,以期有所借鉴和启发.
科学教育与人文教育:五四前后的论争
【摘 要】
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科学教育与人文教育的关系问题是"五四"时期思想界的重要议题,当年的争论至今仍在延续.本文拟对当年争论中的主要观点加以梳理并作简要评论,以期有所借鉴和启发.
【机 构】
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民政部政策研究中心
【出 处】
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高校理论战线
【发表日期】
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2003年11期
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