【摘 要】
：
一、真实的文本解读,需要告别＂一字情结＂在我们的意识中,一个作品一层结构,一个作品一个主题。于是,我们在走进作品的大门,看到第一层风景之后,便不由得停下脚步。像马朝虎的《
论文部分内容阅读
一、真实的文本解读,需要告别＂一字情结＂在我们的意识中,一个作品一层结构,一个作品一个主题。于是,我们在走进作品的大门,看到第一层风景之后,便不由得停下脚步。像马朝虎的《水》,教师一般也就带着学生只读到作者在文章中明确写出的东西：＂水,成了村子里最珍贵的东西。＂这是学生一读就知的东西,无需教师进行引导。当然,也有教师会在此基础上稍作延伸：有水的日子那么＂乐＂,缺水的日子那么＂苦＂,作者以＂乐＂写＂苦＂更显缺水之苦,更显水之珍贵,我们一定要保护环境,珍惜水资源。上升到环保的层面来解读似乎是有所提升,
其他文献
《全日制义务教育语文课程标准》对“阅读”提出了这样的要求：“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。”全国著名特级教师薛法根老师认为：“阅读教学最终是要学生形成自觉的阅读习惯，能在生活中经常阅读，获得生命的成长。”为此，我们要切实提高小学生课外阅读的效果、效率和效益，促进小学生学养素质的发展，服务学生终身发展，让阅读与生命相随，成为一个极有意义的行为。 践行1 书啊，让我们的心如此贴近 新
缘起樱井大造说他是1973年出发的,出发去寻找多数。从直接的政治介入抽身,他加入了当时方兴未艾的帐篷戏剧运动,深入到日本社会的底层去演出。20多年的时间里,樱井大造先后经
大学生戏剧节的策划、主办者并非追求形式的轰轰烈烈,更不是只图演出的表层意义;而是力图在大学生群体中,逐渐培养有较深文化底蕴、创造力丰富饱满的、年轻的话剧艺术人才,建
计算是小学生必须掌握的基础知识,基本方法和基本技能,是数学学习和教学能力发展的根基,在小学数学教材中计算所占的比重很大,我们必须学好计算。
Computation is the basic