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本文通过以问题为基础的学习、启发式教学、多媒体的应用以及双语教学的方法来培养学生临床思维的能力,对内分泌学临床教学进行了探讨;通过临床见习、实习教学,达到既传授给学生知识,又传授给学生获取知识、技术的能力为目的.
内分泌学教学中的几点思考
【摘 要】
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本文通过以问题为基础的学习、启发式教学、多媒体的应用以及双语教学的方法来培养学生临床思维的能力,对内分泌学临床教学进行了探讨;通过临床见习、实习教学,达到既传授给
【机 构】
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第四军医大学西京医院内分泌科,陕西,西安,710032中国人民解放军63870部队医院外科;
【出 处】
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实用预防医学
【发表日期】
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2008年5期
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【摘要】 目的 探讨中西医结合治疗慢性支气管炎的临床疗效。方法 将近3年在我科接受治疗的100例慢性支气管炎患者，平均随机分为两组，观察组采用中西医结合的治疗方式，对照组则只接受西医常规治疗，对两组的临床疗效加以观察和评价。结果 观察组总显效率为54%，总有效率为86%。对照组总显效率为32%，总有效率为70%。两组在总显效率和总有效率方面具有统计学差异。结论 中西医结合可有效治疗慢性支气管炎，临
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棘突间置入物目前主要用以小关节退变,盘源性腰痛,退变性腰椎管狭窄,腰椎不稳等腰椎疾病的治疗.棘突间置人物作为一种非融合、创伤小的治疗方法,可能将成为今后脊柱疾病手术
对特发性脊柱侧凸(IS)手术治疗的目的是矫正畸形、恢复脊柱矢状位和冠状位平衡,并尽可能多地保留运动节段.目前,脊柱侧凸三维矫形手术主要分为前路矫形融合术与后路矫形融合
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本研究分析2006年12月至2009年10月我院确诊27例超急性期脑梗死患者的临床及影像资料,并复习相关文献,以提高对超急性期脑梗死的磁共振成像(MRI)诊断水平.
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