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针对应用文写作的教学现状,我校应用文写作教师在课堂中实施“兴趣-目标-成功”的教学模式,通过各种教学手段提高学生的学习兴趣,帮助学生树立明确的目标,以成功激励学生,激发学生的学习动机,从而有效地提高教学质量,提高学生的综合素质,增强其就业竞争力和社会适应力.
高职应用文“兴趣-目标-成功”教学模式初探
【摘 要】
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针对应用文写作的教学现状,我校应用文写作教师在课堂中实施“兴趣-目标-成功”的教学模式,通过各种教学手段提高学生的学习兴趣,帮助学生树立明确的目标,以成功激励学生,激
【机 构】
：
郑州科技学院,河南,郑州,450064
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
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2010年17期
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