惰性气体冷凝法制备镁纳米颗粒的工艺及机制

来源 :稀有金属材料与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengxiaogang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以纯度为99.9%的镁粉为原料,采用惰性气体冷凝法来制备镁纳米颗粒,研究了蒸发温度及沉积位置对镁纳米颗粒形貌和尺寸的影响。结果表明,蒸发温度为600℃时,在冷阱最前端得到了直径为10~50 nm的镁纳米颗粒,纳米颗粒之间相互连接呈链状形态,并且在镁纳米颗粒之间发现了镁纳米线。结果还表明,随着蒸发温度升高,得到的镁纳米颗粒尺寸增大;随着沉积位置的变化,其镁纳米颗粒尺寸也发生规律性变化。根据气/固相变理论及机制,对镁纳米颗粒的形成过程进行了解释,提出了相应的镁纳米颗粒的形成模型。 The purity of 99.9% magnesium powder as raw material, the use of inert gas condensation method to prepare magnesium nanoparticles, the evaporation temperature and deposition location of magnesium nanoparticles morphology and size. The results show that when the evaporation temperature is 600 ℃, magnesium nanoparticles with the diameter of 10 ~ 50 nm are obtained at the front of the cold trap, and the nanoparticles are connected with each other in a chain form, and between the magnesium nanoparticles, magnesium nano line. The results also show that with the evaporation temperature increases, the size of the obtained magnesium nanoparticles increases; as the deposition location changes, the size of the magnesium nanoparticles also changes regularly. According to the gas / solid phase change theory and mechanism, the formation process of magnesium nanoparticles is explained, and the corresponding formation model of magnesium nanoparticles is proposed.
其他文献
中长跑是中距离跑和长距离跑的简称,是田径运动项目不可缺少的一部分。通过它能看出一个人的意志及其吃苦耐劳的精神。如何利用科学手段中长跑的训练,尽快提高和改善运动员的专项速度与耐力,最大限度地挖掘其专项潜力。将运动训练的各种因素进行有机结合,中长跑的训练主要有身体素质训练和专项训练。  身体素质的水平,将直接影响运动技术的完善程度,运动水平越高,身体素质水平也高。中长跑项目主要依赖于运动员的耐力、速度
百年大计,教育为本;教育大计,德育为先。立德树人是学校的根本任务。《大学》指出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进
期刊
美术兴趣组活动是学校课外活动的一个重要组成部分,也是学校素质教育的体现,但现实的美术兴趣活动往往存在方法单调、内容缺乏等问题。要如何解决这些问题,我认为,可以把学生
期刊
目的:研究共刺激分子4-1BBL分子逆向信号对原代急性髓细胞白血病细胞的促增殖作用及其生物学效应。方法:用流式细胞术(FCM)检测4-1BBL分子在26例初诊急性髓细胞白血病(AML)患
对比研究了冷轧搪瓷钢DC05EK和TC03的金相组织、夹杂物和氢渗透时间,结果表明:2种搪瓷钢的组织均为铁素体,与DC05EK钢相比,TC03钢晶粒细小,夹杂物种类多且颗粒尺寸分布范围宽
大学生体质持续下降成为大学体育功能弱化关注的重点,也是大学体育社会职能缺失的表现,但实际上,大学生体质因素只是大学体育社会责任的一个方面。那究竟何谓大学体育社会责
近年来大学生体质健康状况持续下降,引起教育界和体育界的广泛关注。由于对体育教育的重视不够和高考指挥棒的影响,学生体育意识的淡薄导致大学生体质基础薄弱下滑更加严重。
摘 要:本文在教学论和学习论等相关理论的基础上,观摩小学英语课堂,对小学英语课堂的对话进行分类,分析和区别课堂中的“有效对话”和“无效对话”(假对话),探讨实现“有效对话”的可行方法,以便更好地服务于英语教学。   关键词:小学英语教学;教学对话;有效性   一、教学对话的定义   对话是一种交往活动,是对话双方从各自的理解出发,以语言为工具,以交往、沟通、促进主体双方取得更大的视界融合为目
利用教科书实现优质教学目的一直以来都被视为教育的核心部分,随着时代进步,教育学科研究人员对教科书内容也在不断的推陈出新,插图作为教科书重点内容的解析和补充,在初中英
计划生育是我国的一项基本国策,是降低人口增长、保证人口质量的重要举措,新的形势下,人口计生宣传教育工作存在着认识不到位,宣传形式、内容单一及宣传经费不足等问题。要做好人