我们班的“坏小子”

来源 :七彩语文·中年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baoze65833
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  你瞧,集体照上那个笑得眼睛眯成一条线、摆着手的男孩,看上去是不是还蛮斯文?他呀,可是我们班大名鼎鼎的“坏小子”——宋河。
  宋河是个小馋猫。有一次,妈妈从海南给我带回一包椰肉干,我小心翼翼地藏在书包里,到下课才悄悄地吃了半块。可这样细微的动作也没逃过宋河的“火眼金睛”,他盯着我,嬉皮笑脸地说:“藏了什么好东西呀?快拿出来,不然我可要动武了。”我连忙摇头否认。“还不承认!偷吃东西,嘴巴还没擦干净呢!”证据确凿,我只好极不情愿地拿出来。他就像猪八戒吃人参果,三下五除二就全“消灭”了,气得我直咬牙。
  宋河还是个淘气包。有次他带了一大瓶可乐,大方地让同学分享。可乐可是我的最爱,我迫不及待地倒了一大杯喝下去。哇!又酸又辣!我被呛得龇牙咧嘴,眼泪也流了出来。原来他把醋装进了可乐瓶,还恶作剧地加了盐和辣椒水。我气急败坏地找他算账,他竟哈哈大笑:“今天是愚人节,你可不能翻脸哟!”还有一次,他说在电视上学到一个“破洞还原”的魔术,拿起小剪刀就对我的新衬衫下手,结果衣服上那个破洞再也没能变好。
  唉,这个“坏小子”宋河啊。
  点评:两篇文章,一个是写几位女同学餐桌上巧取豪夺的“霸王”行径,一个是写一向欺负自己、爱搞恶作剧的“坏小,子”,都写得有声有色,细致入微。读完之后,我们感觉到,字里行间透露出来的不是满腹怨愤,而是对同学的忍让与宽容,这是更加可贵的。
  (点评老师 教材编委 汪晓铅)
其他文献
介绍了小组合作模式的概念与特征,结合高中数学教学的具体情况,探讨分析了小组合作模式的运用,提出了具体的运用策略,其中包括设立学习小组、分配学习任务、实施教学任务三个
职校的学生一般都是初中时的中下等学生,在初中学习生活中,他们受批评多,受表扬少,自信心差,行为表现上纪律散漫不求上进,再加上大部分又是家里的独苗,在生活中往往以自我为
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”我常常哼着这首《童年》,慢慢地走在小路上。一年一年,我长大了,烦恼也随之而来。头号烦恼:零用钱“妈妈,就再加一点吧!开开恩
本次习作是要我们写自己了解到的有关生命的现象,或者是自己身边热爱生命的故事。那么,怎样才能写好这次习作呢?一、选择感受最深的内容所谓感受最深的内容,就是在自己的记忆
作为天台山历史文化的缩影,天台博物馆集展览、研究、教育、休闲等功能为一体。设计没有刻意地在风格和形式上做文章,也没有堕入对表面化的“民族风格”的追求,而是更多地关
关于企业改革,人们已经提出了若干方案,在已经提出的方案:承包经营责任制、资产经营责任制、股分制、企业所有制等中,除企业所有制外,其余大都是以“两权”分离法为出发点,
下课的铃声响了!同学们脸上都写满了兴奋,老师一声“下课”。轰!还不到零点几秒,同学们像出笼的小鸟一样争先恐后地冲出教室。瞧,操场上热闹极了。有的同学在跳皮筋,有的在藏
为提高中学教学课堂教学效率,依目前数学教学改革动向,必须重视对学生创造性思维的培养。创造性思维的基本理论,简言之,就是带有创见性的思维。它既需要分析,也需要综合;既需
上世纪末,人类社会并没有向着更加理想的文明状态发展,社会发展不均衡、贫富悬殊、人际关系淡薄、国家关系紧张、能源短缺、环境恶化等情况越来越突出。这些现象促使许多人开
所谓商业企业经济效益审计,就是审查商业企业各种计划方案和经营活动的经济效益性,它是我国社会主义经济监督的重要组成部分,而且必将成为我国审计发展的主要方向。商业企业