【摘 要】
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随着互联网的快速发展和信息技术的兴起,信息的管理已经被各行各业重视起来,高校作为信息管理人才的培养者,对管理信息系统课程的改革刻不容缓。文章通过对国内外混合式学习
【机 构】
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江汉大学商学院,武汉理工大学管理学院
【基金项目】
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2020年度湖北省管理科学与工程重点学科开放基金项目(ZDXK202001)。
论文部分内容阅读
随着互联网的快速发展和信息技术的兴起,信息的管理已经被各行各业重视起来,高校作为信息管理人才的培养者,对管理信息系统课程的改革刻不容缓。文章通过对国内外混合式学习的发展历程以及应用状况的研究,提出“基于能力”的混合式学习在管理信息系统课程中的应用模式,弥补了传统管理信息系统课程中前置课程设置不完善、课程重心不明确、实践创新占比不足等问题。
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