切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
独立学院外语师资队伍结构合理化探究——以吉林大学珠海学院为例
独立学院外语师资队伍结构合理化探究——以吉林大学珠海学院为例
来源 :校园英语(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ArchrSaber
【摘 要】
:
师资队伍的稳定值提升是当下独立学院确保教学质量,保持可持续发展的关键,通过对我院外语教师的问卷调查,对外语师资队伍的现状进行分析,横向对比本科院校师资队伍,支出独立
【作 者】
:
武帅
【机 构】
:
吉林大学珠海学院外语系
【出 处】
:
校园英语(上旬)
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
独立学院
外语师资
合理化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师资队伍的稳定值提升是当下独立学院确保教学质量,保持可持续发展的关键,通过对我院外语教师的问卷调查,对外语师资队伍的现状进行分析,横向对比本科院校师资队伍,支出独立学院外语师资结构的问题,并据此提出外语师资队伍建设和合理化的对策.
其他文献
~(60)Co-γ辐射对桂花种子发芽出苗及幼苗生长的影响
以金桂、银桂种子为试材,采用不同剂量(0、50、100、150、200、250、300Gy)~(60)Co-γ射线辐射种子,观察辐射对桂花种子出苗率及幼苗生长的影响,以探讨桂花种子辐射效应问题,
期刊
Co
半致死剂量
银桂
辐射剂量
γ射线辐射
相对生长率
辐射处理
Osmanthus
木樨科
γ辐射
无辣不欢的你,如何应对腹泻?
趁着新春佳节之际,很多小伙伴儿大开吃戒.面对辣子鸡、毛血旺、水煮肉片、麻婆豆腐、麻辣香锅等主打“辣”味招牌的菜肴,火红的颜色看起来就让人食欲大开,吃起来更是过瘾,令
期刊
麻婆豆腐
招牌
颜色
水煮
食欲
舌尖
烧灼
肉片
美食
辣菜
肛门
腹泻
春节
菜肴
多元智能理论在英语专业复合型人才培养中的应用研究——以河北传媒学院为例
美国心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论在各国教育教学改革中产生了重要的积极影响。我们将之运用于河北传媒学院的英语专业教学中,利用其开发的丰富活动形式来改进
期刊
多元智能理论
英语专业教学
应用型英语人才
形成性评价在大学英语教学中的应用研究
【摘要】形成性评价是在教学过程中进行的评价,本文简要探讨了形成性评价在我校大学英语教学中的实践应用及其成效。 【关键词】形成性评价 大学英语教学 应用 【Abstract】Formative Assessment is effected in the process of teaching.This article briefly discusses its application and e
期刊
形成性评价
大学英语教学
应用
优化教学策略,提高外来务工人员子女英语学习成效
【摘要】随着社会经济的发展和外来务工人员的增多,大批外来务工人员子女就读于城镇学校。针对外来务工子女英语水平参差不齐的现实,初中英语教师应坚持“以学生发展为本”的教学理念,优化教学策略,采取激发学习兴趣、学习方法指导、分层教学、积极评价等措施和手段,帮助外来务工人员子女提高英语学习成绩。 【关键词】英语 外来务工人员子女 教学策略 学习成效 社会经济的发展加快了人口的流动,大批的外来务工人员涌
期刊
英语
外来务工人员子女
教学策略
学习成效
英语教学实践中的英美文学教学模式
【摘要】随着我国的教育越来越完善,英语教学体系也更加科学和全面。同时由于全球经济一体化的进程加速,需要更多地国际性的人才,英语作为世界通用语言将承担着重要的桥梁作用。因此,为了能够与国际更好的接轨,提高英语人才的综合素质和加强专业化知识以满足社会的发展,我国应该提早加快英语人才的培养。在高校的英语教学活动中,大学英语教育活动应该加强与英美文学教学的联系,充实大学的英语教学课程中去。通过英美文学课程
期刊
英语教学
英美文学
教学模式
词汇的教与学
【摘要】词汇的记忆和使用一直困扰广大英语学习者,英语单词的学习不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从实际的学情出发,探讨了大学英语单词“教”与“学”的基本方法。 【关键词】词汇 学习 教学 词汇是构成人类语言的基本单位,英国著名语言学家D.A.Wilkins说过:“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇人们则无法表达任何东西。”但是长期以来,广大学生始终反
期刊
词汇
学习
教学
基于CIPP理论下泰语课程研究
【摘要】CIPP模式是一种整合性的课程评价模式,它由背景评价、输入评价、过程评价和结果评价等四种评价方式构成。其突出特点是具有工具性而非仅有证明性。它的实施将有助于高校课程的改进和开发。本文研究目的是:根据CIPP评价理论,对泰语课程进行研究,并且不断提高泰语教学水平,使泰语专业得到更好的发展。 【关键词】CIPP理论 泰语课程 一、CIPP理论课程评价模式的基本结构 CIPP模式是一种整合
期刊
CIPP理论
泰语课程
善用教与学中的错误 培养学生的思维品质
错误是教学和学习自然存在的,也是不可避免的现象,特别是在课堂教学中,经常会有许多意想不到的错误发生,有时是学生的,有时是教师的,有时是教材的,错误贯穿于整个教学过程。通過学生“尝试”错误的过程,可以使学生从中审视、体验和反思,从而引起知错、改错、防错的良性反应,提高学生学习数学的兴趣和能力,有利于培养学生良好的思维品质。本文主要就如何善用教与学中的错误,培养学生的思维品质进行探讨。
期刊
教与学
培养学生
思维品质
课堂教学
兴趣和能力
自然存在
学习数学
教学过程
体验
审视
教师
教材
改错
重穗型杂交水稻籽粒灌浆过程中强势和弱势颖花内源IAA、ABA和GA水平的动态状况
研究了重穗型杂交水稻培矮 64s/E32的灌浆过程和强、弱势颖花中内源IAA、ABA 和GA1+GA3 水平的动态状况.籽粒发育过程中不同内源激素水平高低依次为:IAA﹥GA1+GA3﹥ABA.IAA 和ABA
期刊
水稻
内源激素
强势颖花
弱势颖花
籽粒灌浆
其他学术论文