【摘 要】
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建筑教育是集智力提高、能力训练和人格塑造于一体的全方位教育,它不仅要帮助学生掌握专业知识技能,还要有意识地培养学生的交流能力、合作能力、评价能力等方面,从而进一步
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建筑教育是集智力提高、能力训练和人格塑造于一体的全方位教育,它不仅要帮助学生掌握专业知识技能,还要有意识地培养学生的交流能力、合作能力、评价能力等方面,从而进一步推进素质教育乃至终身教育。该文总结了建筑教育中发现的问题和不足,结合《幼儿园建筑设计》课程对教和学的策略进行了有益的探索。
Architectural education is a comprehensive education that combines intelligence enhancement, ability training and personality shaping. It not only helps students acquire professional knowledge and skills, but also consciously cultivates students’ communication skills, cooperation ability and evaluation ability to further promote Quality education and lifelong education. This article summarizes the problems and deficiencies found in architecture education, and makes a useful exploration of teaching and learning strategies in combination with the curriculum of “Kindergarten Architecture Design”.
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